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创客教育的创客空间建设(二)

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摘要 按照前一讲的建设方法,建设了创客空间的基础设施与基本条件,很多人以为创客空间就搞定了。这是一个很大的误区。很多创客空间从一开始就具有很好的条件和基础,却在一段时间之后出现冷落和衰退,少有人问津,很大程度上正是这样的误区所导致的。
作者 向世清
出处 《中国科技教育》 2018年第6期70-71,共2页 China Science & Technology Education
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