摘要
随着职业教育的不断发展以及招生制度的改革,高职院校的生源结构呈现多元化的特点,中职生源占比越来越大,未来有超过普通高中生源的趋势,这种状况一定程度上缓解了高职院校的生源危机,但也使高职院校的教育教学陷入困境。笔者对中高职衔接教育研究的现状、瓶颈问题及思想偏见进行分析,提出保障中高职衔接教育协调发展的对策,以此促进中职和高职院校的合作向纵深发展。
出处
《济南职业学院学报》
2018年第3期10-12,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"中高职衔接背景下职业教育人才培养质量保障体系研究--以汽车检测与维修技术专业为例"(项目编号:2017SJB0907)的部分研究成果