校企合作机制下高职院校职业培训模式创新研究

文章以无锡商院汽修类学生为例,通过汽修类专业就业前景调研分析,进一步了解企业真正需要的综合素质人才;借鉴国外优秀的职业培训模式,结合国内高校的现状,分析校企合作机制下的职业培训模式中各个参与者在模式运行中的关系,试图研究符合汽修类专业学生的校企合作职业培训创新模式。指出高职院校汽修类专业的学生在职业培训的过程中,需加强理论学习的同时,更应注重企业实践。