扣住德育教材 助推人生出彩——我是德育人(四)

德育教材将课程具体化,直接体现国家意志,是落实教育教学目标的载体。数十年来,我围绕“亲近德育教材”、“同化德育教材”、“活用德育教材”、“超越德育教材”、“开发德育教材”等课题,对德育教材进行了全方位、立体化的研究,并参与德育教材建设,与很多德育教师和德育专家成为朋友。一、透析德育教材2001年,新课改启动后,“品德与生活”和“品德与社会”课取代了原有的“思想品德”课。与此同时,教材也随之“变脸”。作为一名研究者,要试图揭示新教材的新形象。