加强网络诚信教育 发挥教师主导作用

当前,信息技术正在给教育带来巨大的变革。然而,技术在给人们带来便利的同时,也潜在地存在诸多伦理风险,其中,诚信问题尤为突出。案例中学生的“剽窃”行为凸显出技术使用过程中的诚信问题。在大数据时代,为了减少这类风险,亟待加强学生的诚信教育,更要发挥教师的主导作用。一、大数据时代诚信教育的缺位及其危害在教育领域。