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上海市学校教育科研回顾与展望
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摘要
本文回顾了上海市中小学幼儿园开展教育科研三十多年来的发展历程,从学校教育科研的机构建立、队伍建设、机制运行、研究内容、研究方法、研究成果和成果推广等方面进行系统的梳理和总结,呈现了上海市学校教育科研发展现状,提炼了上海市学校开展教育科研的基本做法和成功经验,指出了存在的问题和困惑,展望了新时代学校教育科研未来的发展方向、指导思想和发展愿景。
作者
潘国青
机构地区
上海市教育科学研究院普教所学术委员会
出处
《现代教学》
2018年第13期8-12,共5页
Modern Teaching
关键词
学校教育科研
经验
策略
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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