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“新国标”背景下我国高校英语类专业学生能力构成与培养体系建设 被引量:5

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摘要 《英语类专业本科教学质量国家标准》("新国标")是对本科英语类专业的规范性、指导性文件。参照"新国标"对学生培养规格的要求,有必要进一步明晰我国英语类专业学生的能力构成框架,突出英语类专业学科属性,回归人文特质明显的英语类专业特色。在"新国标"的指导下,要着重从培养方案制订、课程体系建设、教师队伍发展等三个方面完善英语类专业学生培养体系建设,使英语类专业毕业生具有更强的拓展和竞争能力。
作者 熊辉
出处 《教育探索》 2018年第3期70-73,共4页 Education Exploration
基金 2015年度黑龙江省哲学社会科学规划项目(15EDD01)
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二级参考文献33

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