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基于时间尺度的历史解释——以《辛亥革命》教学为例
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摘要
时空是一体的,时间是空间的本质,也是一切思想的基础。基于时间的历史解释需要关注以下几个方面:一是时间具有不定性,“历史”是在时间中“变化着”“发展的”,因此,时间本身就是一种被直观到的“变易”。
作者
郭子其
机构地区
成都树德中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2018年第7期24-30,共7页
History Teaching
关键词
时间尺度
解释价值
内在思维
辛亥革命
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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