期刊文献+

初中英语教学情境创设经验谈

原文传递
导出
摘要 在现代初中教育中,创设教学情境是一种行之有效的教学方法,它能有效改善课堂环境。在初中英语教学中,教师通过创设各种教学情境,能够有效活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,引导学生充分发挥自己的主观能动性和创造性,从而提高教学效率,促进学生英语综合能力的全面发展。
作者 余肖
出处 《知识窗(教师版)》 2018年第10期8-8,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部