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小学语文自主学习任务单设计摭谈

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摘要 小学生正处于学习习惯与学习意识养成的关键时期,教师应该引导学生逐渐形成自主学习意识,帮助学生树立清晰明确的学习目标,实现小学语文教学的全面发展。自主学习能力是学生语文学习能力培养的重要内容,当学生能够独立自主地完成语文知识学习后,他们就能更加清晰明确地了解语文学习的重点,并且掌握科学的学习方法。
作者 高钰艳
出处 《知识窗(教师版)》 2018年第10期13-13,共1页
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