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在小学数学教学中运用趣味游戏
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摘要
新课程改革对数学教学提出了新的要求,小学数学的教学理念和模式也发生了变化。游戏化教学不仅符合新课程改革的要求,而且有利于推动教学改革的进程。本文分析了趣味游戏在小学数学教学中的运用,对比了不同的教学方法和实例,以期提高课堂教学效率,为以后的研究提供参考。
作者
袁虹
机构地区
江西省宜春市袁州区寨下中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第10期54-54,共1页
关键词
小学数学
趣味游戏
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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