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在中职语文课堂激发学生的学习兴趣
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摘要
职业教育担负着文化基础教育和专业技能教育的双重教学任务,所以如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是一个值得中职教师探讨的话题。爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"中职语文教师应努力创设学习情境,使用形式多样的教学方法,让学生爱上语文,让语文课堂成为学生学习的乐园。
作者
龙素英
机构地区
深圳宝安职业技术学校
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第10期91-92,共2页
关键词
学习兴趣
语文课堂
中职教师
学生
激发
专业技能教育
文化基础教育
创设学习情境
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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