期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
偏科到底要不要紧?
原文传递
导出
摘要
期末成绩出来了。我迫不及待地抓起成绩单,找到自己的名字。“数学98分,语文97分,英语98分……”不错不错,这样看来,我一定会排在班级前3名。正当秘心里乐开了花时,我看到了科学科目的分数——82分!啊!怎么会只有82分呢?这下完了!我脸上的笑容逐渐消失,这一科的分数拉低了我的总分,别说前3名,现在就连进班级前10名可能都是个问题…
作者
杨妤霏
机构地区
浙江省江山市城东实验学校四(
出处
《中国少年儿童》
2018年第7期20-23,共4页
China Children
关键词
成绩
分数
数学
分类号
O112 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵春文,何菊芹.
小学生语文自主学习能力的培养[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(3):260-260.
2
张飞成,姚智慧,李昕,任玉清.
航海类专业课程考核方式改革实践[J]
.航海教育研究,2018,35(2):63-65.
被引量:4
3
孙倩.
失能的体育课——高校公共体育课的面貌管窥[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(11):190-192.
中国少年儿童
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部