卡米洛·高尔基的科学故事及其在教学中的应用

科学是一个发展的过程。科学家作为科学的实践者是科学史的重要组成部分。学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质、科学研究的思路和方法,学习科学家献身科学的精神。在高中生物教科书（必修）中涉及到国内外科学家80余人,这些科学家的故事都是非常好的课程资源。