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浅谈如何让高中生参与物理演示实验 提高课堂教学效率
On How to Involve High School Students in Physical Demonstration Experiment and Improve Classroom Teaching Efficiency
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摘要
1传统物理演示实验的不足高中物理教学中演示实验的作用是巨大的。引入新课时,做一个精彩的演示实验,可以让学生在整节课的学习中兴趣高涨,注意力高度集中,从而高效学习。在概念建立的过程中,做一个记忆深刻的演示实验,可以让学生记忆清晰,理解深刻。
作者
熊小梅
机构地区
西南大学附属中学
出处
《中小学实验与装备》
2018年第3期19-20,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
重庆市高普通高中教育教学改革研究一般课题资助,课题编号:2015cqjwgz3047
关键词
物理演示实验
课堂教学效率
高中生
高中物理教学
学生记忆
高效学习
高度集中
注意力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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