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“绿叶中色素的提取和分离”实验的创新设计 被引量:1

Innovation Design of the Experiment " Extraction and Separation of Pigments from Green Leaves"
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摘要 "绿叶中色素的提取和分离"这节实验内容是对初中学生光合作用学习的进一步深入。这个阶段的学生本身对自然科学有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心,通过开设多节实验课,学生已经具备基本的实验操作技能,而且学生的自学、观察能力较强,教师要做的就是适当地鼓励学生,创造各种条件,为他们的创新思维搭建平台,让学生在学习中发现问题并解决问题。
作者 吴志强
出处 《中小学实验与装备》 2018年第3期31-32,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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