“空气中氧气的含量测定”实验创新

＂空气中氧气的含量测定＂选自人教版9年级化学上册第二单元＂我们周围的空气＂中的内容。教材中从学生熟悉的空气自然地过渡到氧气等要学习的知识,使学生初步掌握科学探究的方法。学生对空气有感性认识,但缺乏实验定量分析。因此,笔者先通过自创的课前小实验让学生明白实验原理,即容器中减少气体的体积等于上升水的体积。