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英语朗读教学策略浅析

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摘要 新课改中明确指出,小学英语朗读教学必须要改变传统的教学模式,在课堂上要注重突出学生的主体地位,多给学生提供自主朗读的机会。所以,在英语教学中,教师要重视开展朗读教学,鼓励全体学生大声朗读英语文章,对于不标准的发音,应及时纠正,引导学生朗读正确的读音,逐渐养成正确发音的朗读习惯,为学生更好地进行英语表达奠定基础。
作者 罗少强
机构地区 文山市第二小学
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2018年第5期49-50,共2页
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