小学与初中英语教学的有效衔接

小学和初中阶段的英语教学共同致力于培养学生的综合语言运用能力。但具体目标和层次要求却大不相同，二者在教学要求、教学方法、学习策略、评价方式等方面存在明显差异。同时由于缺乏沟通机制和交流平台致使小学、初中英语教学衔接不畅，从而使学生进入初中后在英语学习方面遇到种种困难，并呈现明显分化的趋向。