追求诗意的语文课堂

语文是最具人文色彩的学科，是发展儿童心灵的学科。教学中，文本与人文的交融，必然让课堂激荡着师生的灵气，弥散着诗意的芳香，因而有人说，对语文课堂的最高赞美应当是：“就像一首诗!”