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如何提高小组合作学习效率

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摘要 新课程标准倡导自主、合作、探究性学习方式。其中小组合作学习是区别于传统教育的一种最明显的教学方式。小组合作学习具有以下优点:提高学生的学习和表达能力,且这种能力的提高在所有学科中都有所体现;增强学生的自信心,改进学生之间的关系,提升其社交技巧;激发学生学习动力,更乐于参与学校集体的学习、生活活动。
作者 龚玉心
机构地区 河源市第一小学
出处 《珠江教育论坛》 2018年第2期41-42,共2页

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