微课与导学案结合的翻转课堂教学模式探索

微课结合导学案翻转物理课堂教学模式,是利用导学案作为教学任务清单,让学生课前有目的、有选择地应用微课进行个性化自主学习。总结试行成功经验,从微课与导学案结合的翻转课堂教学模式物理教学方法、使用流程及应注意的问题三方面入手谈微课结合导学案翻转物理课堂策略。