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初中生物高效课堂实现方法
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摘要
生物学主要是研究生命现象和生命规律的科学,使学生获得生物学的基本知识、基本技能。总结教学经验,从改变学生和教师的错误认识、教师备课、课堂组织形式、教学手段、课堂管理、课后反思、课后作业以及课外兴趣小组七个方面详细探讨如何实现初中生物高效课堂。
作者
黎小翠
机构地区
肇庆市高要区莲塘镇初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2018年第2期64-65,共2页
关键词
初中
生物
高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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