摘要
当前大数据的技术得到了广泛的开发应用,尤其是众多用户行为数据大开发为当前各个行业的经济发展提供了数据的支持。在此情况下,商学院的课程建设也可以通过利用大数据技术来完成,尤其是在对课程资源方面的建设,大数据的介入能够提升当前课程资源开发的质量以及提高使用的效率,从而完善商学院课程建设的品质。
出处
《现代企业》
2018年第6期93-94,共2页
Modern Enterprise
基金
广东省哲学社会科学"十三五"规划2017年度学科共建项目"大数据背景下职前教师数学教学技能实训课程实时互动学习云平台开发与应用研究"(项目编号:GD17XJY33)
广东省2016年度特色创新类(教育科研)项目"基于大数据的‘潮汕文化’类课程实时互动学习云平台开发与应用研究"(项目编号:2016GXJK105)
广东省2017年高等教育教学改革项目"基于大数据的<数学教学法>课程实时互动学习云平台开发与应用研究"