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姚竹青“2567”教育理念对当下语文教育的启示

The Inspiration of Yao Zhuqing's "2567" Education Idea to the Nowadays Chinese Education

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摘要姚竹青是二十世纪八十年代语文教学改革的引领者,他的"2567"教育理念,极具前瞻性。剖析姚老师的教学理念,对当下语文基础教育的改革具有重要的参考价值。

作者聂鸿英

机构地区延边大学人文社会科学学院

出处《延边教育学院学报》 2018年第2期33-35,共3页 Journal of Yanbian Education College

关键词姚竹青 “2567”教育理念语文教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2018年第2期

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