高职项目化课程学生学习质量评价体系构建初探

项目化课程教学需要与之相配套的学生学习质量评价体系与评价方法,以发挥好诊断、指导作用。学生学习质量评价要遵循过程评价、定性定量结合、多元主体的原则,从过程性评价、阶段性评价、考核性评价几个阶段进行评价。