图象法在高中物理教学中的应用

在物理教学中运用图象法，能形象直观地描述物理量之间的关系，简化实验和数据处理，减小误差及分析误差的成因，便于对实验进行深人分析，推导出经验公式。无论是现行的高中物理教材还是近年高考物理试题，都对学生认识、理解、运用各类物理图象提出了较高的要求。与此同时，图象法作为一种直观呈现物理问题的方式，也是辅助教师实现有效教学的手段之一。