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地理发展性经验的培养策略

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摘要 1.“角色体验”策略。地理角色体验策略就是根据学生不同的智力结构、认知结构和学习类型,以及学生不同的兴趣、爱好,设计开放式课堂教学情境,引导学生扮演不同角色积极参与教学,生动形象地解决地理问题:其实施过程如图1所示。
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2018年第3期67-67,共1页
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