交互式英语课堂教学实践

一堂成功的英语课并不是学生规规矩矩地坐着，老老实实地看着，小心翼翼地跟着，而是学生充满交流的愿望，思维活跃，勇于表达，积极交流，教学过程始终体现学生的主体地位，教师充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性。再高明的教师，都不能替代学生学习，教师应当引导学生积极主动地参与到教学活动中来，在师生、生生之间的交流互动过程中，提升学习兴趣，实现英语学习能力的提升。