高中英语词汇教学策略探讨

新版高中英语教材体现了时效性、新颖性和实用性的特点，语言素材包罗万象，话题涵盖科技、农业、航空航天事业、生态保护、文化遗产保护、克隆技术、艺术、宗教等诸多领域，涉及的词汇范围很广，并且有大量的专业词汇。如果对词汇教学的认识仍旧停留在传统的词汇教学模式上，教师讲单词，学生读单词和背单词，那肯定无法适应英语课程标准对高中毕业生提出的目标与要求。