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做足准备,让小组合作与交流落到实处
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摘要
小组合作学习是最常见的学习交流活动。但调查发现,学生均认为目前小组合作讨论的学习效果一般,其主要问题有学习内容的合作价值不大、组内合作交流方式单调、评价方式繁琐,实质是师生尚未有效掌握小组合作学习技能。为此,教师需要在如下三个环节做足准备。
作者
许世红
万小羽
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2018年第3期86-86,共1页
关键词
小组合作学习
交流活动
学习方法
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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