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心情微日记:让写话教学更走心——部编小学语文第一学段“心情”写话编排特色和教学建议 被引量:6

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摘要 加强写话教学,是打好学生书面表达的基础,也是顺利进入三年级习作必须做好的准备.部编教材对写话教学做了精心、细致的安排。编者认为,创新写话指导的形式、方法要从两个方面展开:一是研究部编教材写话安排的特点,根据编者意图上好写话指导课;二是广开写话渠道,多途径、多策略指导学生进行写话。本专辑刊登的三篇文章,正是从上述两种角度展开的,希望能给读者一些启发。
作者 张幼琴
出处 《新教师》 2018年第5期22-24,共3页 Teachers Today
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