浅议随文练笔的三个“度”

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课文是学生驰骋想象的空间,也是学生进行练笔的天地。教师应认真研读教材,引导学生捕捉文本中可供练笔的内容,结合阅读,展开练笔。本文就结合笔者平时的教学实践谈谈随文练笔的运用。