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实践与测评同步,解决问题与反思能力同行
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摘要
品德与社会是培养小学生优秀的道德素养、健康的生活态度、积极的学习精神和无畏的奋斗欲望的重要课程,它可以让小学生懂得如何以礼待人,如何用正确的思想观念面对每一次挑战和挫折。但是,如何提高小学品德课程教学质量,从而实现上述目标,却是值得教师深思的重中之重。
作者
陈志城
机构地区
福建省安溪县尚卿中心学校
出处
《新教师》
2018年第5期71-72,共2页
Teachers Today
关键词
课程教学质量
同步
测评
能力
小学生
道德素养
生活态度
学习精神
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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