思维导图在初中语文文本指导中的应用

大量实践证明,思维导图是一种效果非常突出的思维模式,它可以广泛应用到阅读、理解、总结等教学内容中去,从而保证学生的思维拓展效果。自从思维导图诞生以来,在各学科的教育领域便进行了不断的尝试与创新。对于初中语文教师而言,则需要思考＂语文学科是否需要缜密的思维＂,在取得肯定性的答案之后,便应该认真对待思维导图的文本指导应用问题。