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小学音乐欣赏课中情感教学的有效渗透

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摘要 在开展小学的音乐欣赏课时,教师要注重情感教学的有效渗透。音乐是视听的艺术,情感是音乐的灵魂,教师要帮助学生实现科学有效的音乐欣赏教学。本文从创设情境、结合分析、以评促情三个方面结合具体教学实例,讲解了小学音乐欣赏课堂中情感教学的渗透策略,实现音乐欣赏课堂中的情感投入。
作者 李莹
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2018年第5期65-65,共1页 A Successful Way to Compositions
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