期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读写结合,小学语文课堂有效教学的基石
下载PDF
职称材料
导出
摘要
众所周知,听说读写是语文学习的基础。小学阶段的语文教学是培养儿童语文素养的关键时期,小学生的语文素养对今后的语言表达能力、写作能力等有着十分重要的作用。本文围绕如何在小学语文教学中培养学生的读写结合能力展开论述,旨在夯实学生的语文基础,进而提高教学质量。
作者
冯秀梅
机构地区
江苏省徐州市九里山实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第5期108-108,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
读写结合
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
82
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
高源.
小学语文读写结合同步提高的教学实践[J]
.教学与管理(小学版),2014(6):39-40.
被引量:83
二级参考文献
4
1
李竹平.
读写结合如何体现学段特点[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2011(7):39-40.
被引量:5
2
崔福余.
关于小学生写作现状的几点思考[J]
.新课程(教研版),2012(6):40-40.
被引量:3
3
刘立双.
小学语文读写结合教学初探[J]
.课程教育研究,2012(33):99-99.
被引量:18
4
周乐.
读写结合,写在当写之处[J]
.教学与管理(小学版),2013(6):48-49.
被引量:4
共引文献
82
1
夏妍.
小学中高段“读写结合”教学策略初探[J]
.中华活页文选(教师),2020(10):69-71.
2
高倩.
新课改背景下的小学语文读写结合教学策略[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(24):76-76.
被引量:1
3
王玉珏.
读出新意 写出乐趣——小学语文读写结合教学分析[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(22):20-20.
4
王彩慧.
新课标下小学语文读写结合教学策略探究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(19):17-17.
5
黄博威.
读写结合理念下的小学语文教学实践[J]
.试题与研究,2020(17):167-167.
被引量:1
6
漆春平.
探究小学语文教学中读写结合模式的运用[J]
.当代家庭教育,2021(15):123-124.
被引量:1
7
张庆煊.
高中语文文学阅读与写作融合探究[J]
.高考,2021(35):133-134.
被引量:2
8
付志华.
对小学语文教学读写结合策略的探讨[J]
.俪人(教师),2015,0(17):266-266.
9
杨宇轩.
试析新课标下的小学语文读写结合教学策略[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(3):23-23.
被引量:2
10
姜娟娟.
加强语文阅读教学培养学生读写能力研究[J]
.成才之路,2016,0(16):45-45.
1
周忠义.
浅谈周杰伦音乐作品中的文化创新和文化自信[J]
.长江丛刊,2018(14):72-72.
2
柏晓辉,董丽丽,胡晓倩,刘孝莲,孙春巧,吴锦菲.
肺炎链球菌耐药相关基因的表达及其蛋白的纯化和功能分析[J]
.农业生物技术学报,2018,26(8):1296-1304.
被引量:1
作文成功之路(中考冲刺)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部