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课程内容六要素整合理念下的初中英语教学被引量：1

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摘要主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略是英语课程内容的六大要素,相互关联,有机统一.要实现“六要素整合”,教师需要关注主题语境的创设和语篇内容的研读,所创设的英语学习活动须融语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断、学习策略运用于一体.

作者张文武

机构地区宁波市海曙外国语学校

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2018年第5期10-14,共5页

关键词课程内容六要素整合英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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