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浅谈数学教学中自主学习与创造性思维的培养

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摘要 新课程标准的一个重要理念就是"不同的人在数学上得到不同的发展",数学课程应当面对每一个学生,适应每一个学生的发展需要,因此必须转变学习方式,充分发挥每一个学生的主动性、积极性,发展学生的创造性思维,让不同的人才能在数学上得到不同的发展。
作者 徐吉祥
出处 《学苑教育》 2018年第11期25-25,共1页
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