期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学教学中自主学习与创造性思维的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准的一个重要理念就是"不同的人在数学上得到不同的发展",数学课程应当面对每一个学生,适应每一个学生的发展需要,因此必须转变学习方式,充分发挥每一个学生的主动性、积极性,发展学生的创造性思维,让不同的人才能在数学上得到不同的发展。
作者
徐吉祥
机构地区
安徽省怀宁县育儿初级中学
出处
《学苑教育》
2018年第11期25-25,共1页
关键词
数学教学
自主学习
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏庆刚.
浅谈初中数学教学中培养学生的创新精神[J]
.新教育(海南),2005(6):48-48.
2
孙海燕.
浅析高中历史课堂有效教学之小组合作学习[J]
.商情,2012(32):206-206.
3
魏莎莎.
浅谈如何进行小学语文有效教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(21):60-61.
被引量:1
4
李海锋.
生物学教学与学生创新意识的培养[J]
.中学生物教学,2018(9X):24-25.
被引量:2
5
胡文秀.
初中物理教学中如何启迪学生的创新思维[J]
.科学中国人,2015(1Z).
6
潘雅欣.
提高化学课堂效率之我见[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(10):24-25.
7
江敏.
以互动促高效 让初中语文课堂更精彩[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(8):53-53.
8
孟越飞.
大数据视角下的高中数学教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(24):142-142.
9
杨秀莲.
浅谈低年级学生的识字教学[J]
.中国民族教育,2008(2):36-36.
10
杨丽琼.
浅谈如何提高政治课堂教学效率[J]
.西部大开发(中旬刊),2011(6):101-101.
学苑教育
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部