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摘要
汉字是我们中华文化的根,一笔一画都堪称艺术创作,体现着中华文化的博大精深。一年级的语文教学,应以学生为主体,强化写字教学指导与规范训练,依据学生的年龄特征,改进和优化写字教学,提高学生写字兴趣,教给学生写字的技巧,帮助学生打好写字基础,形成良好书写习惯,适应实施素质教育的要求,让学生一生受益。
作者
高卫淑
机构地区
江苏省张家港市锦丰中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第11期26-26,共1页
关键词
低年级语文
写字教学
书写
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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学苑教育
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