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对课堂微写作的一点“微探”
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摘要
在课堂教学中,将阅读教学与作文教学有机结合,巧妙设计微写作的话题。引导学生关注生活,从生活中找寻写作素材;同时引导学生学习经典,向名家学习写作之道,提升学生的写作素养。
作者
文辉
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道初级中学
出处
《学苑教育》
2018年第11期70-70,共1页
关键词
课文阅读
微写作
关注生活
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分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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