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微课时代西方经济学的教学研究

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摘要在网络信息化盛行的时代,微课作为新时代的高科技,与传统教学模式相比,内容短小精悍,学习时间灵活,教学形式多样.将微课应用在西方经济学课程教学建设中,充分展示出微课程自主学习的特点,使得学习者慢慢地接受视频网络化的学习模式,一改传统的教学理念,达到课堂学习效率最大化.

作者陈芳郑烨枫

机构地区湖南人文科技学院数学与金融学院

出处《教育界（高等教育）》 2018年第4期155-156,共2页 Education Circle

基金湖南人文科技学院教学改革研究项目RKJGZ1708、RKJGY1715.

关键词微课应用西方经济学实践效果

分类号 TP393.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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