在观察、猜测和实操中培养小学生的空间观念

数学教学实践中,实操是帮助学生建立空间观念的重要方法。运用好这一方法,离不开观察和猜测,前者是学生建立空间观念的基础,后者则是建立空间观念的重要过程。以此为基,才会有学生空间观念的强化认知。