思维导图在初中英语读写教学中的应用分析

思维导图作为一种放射性的思维开发工具,它以直观可视作为主要表征特性、以结构引导作为主要发散优势帮助人开发思维、拓展认知乃至增强逻辑,将其合理运用在教学中切实存在诸多突出效果。英语阅读和写作以知识输入和语言输出的形式贯穿于整个英语教学过程中,势必需要教师以切实有利于学生思维发散和能力提升的教学方式帮助他们提升英语综合运用能力,从而逐渐将其培养成具备优秀英语学习能力和终身学习意识的发展型人才。