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构建思维飞舞的平台——小学数学课堂教学中创新思维能力培养探究
被引量:
3
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摘要
创新是人类社会发展和进步的永恒主题,也是素质教育的必然要求。在小学数学教学中,教师应该采取科学的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生潜在的创新意识得到充分发挥。我结合自身的教学实践,从三个方面对学生创新思维能力培养进行了探究。
作者
唐亮
机构地区
四川省成都市高新区草池镇中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第11期69-69,共1页
关键词
数学课堂
创新思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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