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论法治理念下的学校教师管理

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摘要法治理念下的学校教师管理,必须转变观念,积极构建以人为本的校园管理文化,做到强化民主管理,保证教师权益;强化目标管理,促进自主发展;强化平台搭建,提升教师水平;强化人文评价,挖掘发展潜力;强化人文评价,挖掘发展潜力.

作者杨立峰

机构地区浙江省慈溪市横河镇中心小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第4期11-12,共2页

关键词法治理念教师管理民主管理目标管理平台搭建服务意识人文评价

分类号 F270 [经济管理—企业管理]

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教育界（综合教育）

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