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小学英语阅读教学中思维能力的培养

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摘要思维能力是必备的英语学科核心素养之一,阅读教学在现代教学中越来越受重视,如何在阅读教学中既让学生掌握知识又培养学生的思维能力呢？文章试从阅读前设疑,阅读中多途径理解,课后多运用三方面,探究了在阅读教学中培养学生的思维能力.

作者黄想明

机构地区广东省广州市增城区实验小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第4期87-88,共2页

关键词小学英语阅读教学思维能力思维导图设疑运用

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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教育界（综合教育）

2018年第4期

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