期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论思辨课堂教学改革

下载PDF

导出

摘要中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期.学校课堂应引导学生辩证地分析问题,认识问题, 给予学生探究、思考的空间,鼓励学生发表不同的见解,培养其质疑精神,从而提高中学生的辩证思维能力,让学生拥有多元、开放、包容的思维心态.文章对思辨教学改革的个别问题进行了探讨.

作者朱春霞

机构地区山东省泰安市宁阳县第二十四中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第4期114-115,共2页

关键词思辨课堂质疑小组合作交流

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王主明.参与式教学在思想品德课中的实践与探索[J].甘肃教育,2010(1):36-36. 被引量：2

共引文献1

1刘兵.创设情境教学,提高数学课堂教学效率[J].新课程（教研版）,2012(4):169-169.

1蔡燕珍.小学数学教学中的情境创设[J].教育评论,1998(5):62-63.
2赵红艳.浅谈信息技术与综合实践活动的有效整合[J].新课程（小学）,2018,0(4):117-117. 被引量：4
3赵霜.试论如何构建高中政治高效课堂[J].报刊荟萃（下）,2018,0(8):145-145.
4温淑婷,李曦.基于科学精神的高中思想政治教学策略——以《劳动和就业》一课为例[J].中学教学参考,2018,0(19):57-58. 被引量：3
5蒋红.掌握科学思维方法不断增强思维能力[J].思想教育研究,2018(6):75-79. 被引量：9
6赵斌,吕进.习近平新时代中国特色社会主义思想是对唯物辩证法的创造性运用[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）,2018,30(4):24-30. 被引量：4
7王海霞.学校培养高中生领导力的途径研究[J].基础教育论坛,2018(22):62-63.
8陈伦杰.培养理性思辨提升作文品质[J].考试周刊,2018,0(54):56-57. 被引量：1
9王晓平.“承认的政治”与风格的政治学——路翎《财主的儿女们》的“精神现象学”再解读[J].中国比较文学,2018(2):163-181. 被引量：2
10王勤.论家庭音乐美育价值的实现方式[J].深圳职业技术学院学报,2018,17(4):64-67. 被引量：2

教育界（综合教育）

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部