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班主任工作感悟

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摘要 “赞美”是情感投资,能驱使人奋发向上,锐意进取.教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自信、自尊、自强.教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足.细心捕捉学生的每一个闪光点,及时把赞美送给每一位学生,使之“发扬光大”.

作者覃红波

机构地区广西贵港市覃塘区黄练镇莫村小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第4期135-136,共2页

关键词赞美爱身心关爱班主任

分类号 O643.36 [理学—物理化学]

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教育界（综合教育）

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