提高小学数学小组合作学习有效性的技巧

新课程标准改革的不断深化要求解放课堂,让学生成为学习的主人,自主、积极地参与教师的教学过程.因此,新形势下的小学数学教学中,教师应注重学生之间合作精神与能力的培养,以小组合作学习的模式激发其学习兴趣与热情,调动其学习积极性与主动性,进而实现数学课堂教学效率与质量的有效提升,同时,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,拓展其思维空间与想象能力.